Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования город Краснодар

"Центр общего и дополнительного образования "Перспектива"

    350911, г. Краснодар, п.ТЭЦ,

ул.Садовая, д. 11  гео

email: perspektiva88888@mail.ru  почта

тел: 8 (861) 237-71-29  тел

https://vk.com/perspektivakrd2020 1 

Телефон "Горячих линий" телефон горячих линий

Главное меню

2025 год Защитника Отечества

Опрос для родителей

Уважаемые родители!

Просим Вас принять участие в анкетировании. Нам важно знать Ваше мнение по ряду вопросов, касающихся работы Вашей образовательной организации.

Анкета АНОНИМНАЯ.

Пройти опрос

Вход на сайт

Под руководством и.о. директора Мартовецкой О.А., учителя начальных классов Панеш А.Н., педагога-организатора  Сорокина О.Ю. 31 марта в нашем Центре была проведена традиционная еженедельная линейка.

Оксана Александровна поздравила коллег и учащихся с началом IV четверти! Это заключительная четверть - четверть подведения итогов! Чему научились за этот учебный год, что полезного сделали, чего достигли, в чем преуспели, а в чем надо подтянуться - какие итоги будут в конце учебного года зависит только от самих ребят! Оксана Александровна напомнила, что Четверть будет интересная и насыщенная! Затем учащиеся исполнили гимны России, Кубани и Краснодара. Альберт Нурбиевич напомнил ребятам о мероприятиях, запланированных  на эту неделю в Центре. Арутюнян Гор Юрьевич, учитель физической культуры нашего Центра объявил ребятам о проведении весеннего спортивно-игрового турнира «Кожаный мяч», который состоится в нашем Центре в пятницу 4 апреля.

Затем учащиеся отправились на очередной урок из цикла «Разговоры о важном», приуроченный к празднованию 185-летия со дня рождения Петра Чайковского, посвящено роли искусства в жизни людей. В ходе занятия  классные руководители  показали ребятам два познавательных видео.Затем ребятам рассказали о детстве и семье Чайковского. Дети также выполнили интерактивное задание и узнали названия известных произведений композитора. В конце занятия с учениками 1–2-х классов поговорили о том, как красота проявляется в самых простых вещах и событиях. Ребятам из 3–4-х классов предложили послушать два разных по настроению отрывка произведений Чайковского и сравнить их, нарисовав свои ощущения от мелодии.

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?